Alerta de Edital: Prefeitura de Feira de Santana oferece salário inicial de R$ 5.212,34
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I. Panorama Geral do Concurso
| Tópico | Detalhes |
|---|---|
| Banca Organizadora | IDECAN (Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional) |
| Cargo | Professor(a) (Diversas especialidades) |
| Escolaridade Exigida | Nível Superior (Licenciatura na área específica) |
| Vagas Totais | 1.000 vagas imediatas + Cadastro Reserva |
| Salário Inicial | R$ 5.212,34 |
| Carga Horária | 40 horas semanais |
| Período de Inscrição | Das 14h00min de 22/12/2025 até às 23h59min de 22/01/2026 |
| Valor da Inscrição | R$ 110,00 |
| Data da Prova | 08/03/2026 (Domingo, turno da tarde) |
| Regime de Cotas | • 5% Pessoa com Deficiência (PcD)• 20% Afrodescendentes ou Indígenas• 30% Alunos de Escola Pública ou Bolsistas de Escola Particular |
| Etapas do Concurso | 1. Prova Objetiva (Eliminatório e Classificatório)2. Prova Discursiva/Redação (Eliminatório e Classificatório)3. Prova de Títulos (Classificatório) |
Distribuição das Vagas por Especialidade
Abaixo, o detalhamento das 1.000 vagas imediatas conforme o edital:
| Especialidade | Vagas Totais | Requisito Principal (Licenciatura) |
|---|---|---|
| Professor Pedagogo | 782 | Pedagogia |
| Língua Portuguesa | 40 | Letras c/ hab. em Língua Portuguesa |
| Ciências | 40 | Ciências ou Ciências Biológicas |
| Matemática | 35 | Matemática |
| História | 27 | História |
| Inglês | 26 | Letras c/ hab. em Língua Inglesa |
| Geografia | 25 | Geografia |
| Educação Física | 15 | Educação Física (+ registro no conselho) |
| Artes | 10 | Artes, Artes Visuais ou Educação Artística |
Cronograma Resumido das Principais Datas
| Evento / Etapa | Data Prevista |
|---|---|
| Publicação do Edital | 22/12/2025 |
| Solicitação de Isenção da Taxa | 22/12/2025 a 23/12/2025 |
| Período de Inscrições | 22/12/2025 a 22/01/2026 |
| Último dia para Pagamento do Boleto | 23/01/2026 |
| Divulgação dos Locais de Prova | 27/02/2026 |
| Aplicação das Provas (Objetiva e Discursiva) | 08/03/2026 |
| Publicação dos Gabaritos Preliminares | 09/03/2026 |
| Resultado Definitivo da Prova Objetiva | 20/04/2026 |
| Resultado Definitivo da Prova Discursiva | 25/05/2026 |
| Período para Envio de Títulos | 27/05/2026 a 29/05/2026 |
| Avaliação Biopsicossocial e Heteroidentificação | 27/06/2026 a 28/06/2026 |
| Resultado Final | 14/07/2026 |
II. Análise dos Principais Pontos do Edital
- Estrutura das Vagas e Remuneração
O concurso oferece uma oportunidade massiva para a área educacional, com 1.000 vagas imediatas mais formação de Cadastro Reserva para o cargo de Professor.
- Destaque Salarial: O vencimento inicial é de R$ 5.212,34 para uma jornada de 40 horas semanais, um valor competitivo para a categoria.
- Distribuição: A grande maioria das vagas (782) é destinada ao cargo de Professor Pedagogo (exige Licenciatura em Pedagogia). As demais são distribuídas entre licenciaturas específicas como Português, Matemática, Ciências, História, Geografia, Inglês, Educação Física e Artes.
- O Sistema de Cotas (Diferencial Importante)
Este edital apresenta um sistema de reserva de vagas robusto e tripartido, o que reduz o número de vagas para a Ampla Concorrência, mas amplia as chances para grupos específicos. As vagas são distribuídas da seguinte forma:
- Ampla Concorrência: Aproximadamente 45% das vagas.
- Cota para Alunos de Escola Pública/Bolsistas (30%): Um diferencial deste certame. Destina-se a quem cursou ensino em escola pública ou foi bolsista integral em escola particular. É necessário comprovar essa condição via histórico escolar ou diploma no ato da inscrição.
- Cota Racial/Indígena (20%): Para afrodescendentes e indígenas. Haverá procedimento de heteroidentificação (análise fenotípica) filmado para confirmar a autodeclaração.
- Pessoas com Deficiência (5%): Segue a legislação federal, exigindo laudo médico recente (últimos 12 meses).
Conteúdo Programático (Resumo)
Aqui está o Conteúdo Programático (Anexo V do Edital) organizado em tabelas para facilitar a visualização e o estudo.
📚 Conhecimentos Comuns (Para todos os cargos)
Estas disciplinas serão cobradas na prova objetiva de todos os candidatos ao cargo de Professor.
| Disciplina | Principais Tópicos Abordados |
|---|---|
| Língua Portuguesa |
• Leitura, compreensão e interpretação de textos; estruturação de parágrafos. • Sintaxe: coordenação, subordinação, concordância e regência (nominal e verbal). • Morfologia: estrutura/formação de palavras, classes de palavras. • Pontuação, crase, colocação pronominal e ortografia oficial. |
| Direitos Humanos, Ética e Cidadania |
• Direitos Humanos: Conceitos, gerações, DUDH (1948), Convenções da ONU (Mulher, Criança, PcD, Discriminação Racial),. • Legislação: CF/88 (Título II), ECA, Estatuto da Pessoa com Deficiência (LBI), Estatuto do Idoso, Lei Maria da Penha. • Ética: Ética no Serviço Público (Decreto 1.171/94), Lei de Improbidade (8.429/92), Conflito de Interesses. • Cidadania: BNCC (competências gerais), relações étnico-raciais (Leis 10.639/03 e 11.645/08), inclusão e diversidade. |
| Didática |
• Fundamentos: Correntes pedagógicas (tradicional, tecnicista, construtivista, histórico-crítica), teóricos (Libâneo, Saviani, Luckesi). • Prática: Planejamento (níveis, tipos), Taxonomia de Bloom, Métodos Ativos (Sala de aula invertida, STEAM, PBL),. • Gestão/Avaliação: Gestão de sala, tipos de avaliação (diagnóstica, formativa, somativa), BNCC, Currículo e inclusão escolar (AEE, DUA),. • Docência: Saberes docentes, tecnologia na educação, gamificação e letramento digital. |
Conhecimentos Específicos (Por Especialidade)
| Especialidade | Principais Tópicos do Conteúdo Programático |
|---|---|
| Professor Pedagogo |
• Pedagogia da Infância, brincadeira e desenvolvimento infantil. • Alfabetização e Letramento: consciência fonológica, processos cognitivos, ambiente alfabetizador,. • Legislação: LDB (9.394/96), ECA, Leis 10.639/03 (História Afro), BNCC, DCNs para Educação Infantil e Básica,. • Teorias: Piaget, Vygotsky, Wallon (desenvolvimento e afetividade),. |
| Língua Portuguesa |
• Ensino de LP no contexto da BNCC. • Gêneros e tipos textuais (leitura e produção). • Variação linguística e sociolinguística. • Análise linguística: fonologia, morfossintaxe, semântica e articulação sintática no texto. |
| Inglês |
• Ensino de Língua Inglesa na BNCC. • Interpretação de textos. • Aspectos morfossintáticos e estruturas gramaticais. • Teorias de aquisição da linguagem e metodologias de ensino. |
| Matemática |
• Aritmética: Números (Naturais, Inteiros, Racionais, Reais), operações, potenciação/radiciação. • Álgebra: Equações e inequações (1º e 2º grau), sistemas, polinômios, funções. • Geometria: Plana (polígonos, áreas) e Espacial (sólidos, volumes). • Financeira: Juros, porcentagem, regra de três,. |
| Ciências |
• Biologia: Seres vivos, evolução (Darwin/Lamarck), citologia, corpo humano (sistemas, saúde, sexualidade), ecologia (biomas, cadeias, ciclos),. • Física/Química: Matéria, tabela periódica, reações, força, movimento, energia, eletricidade, magnetismo.• Astronomia e Meio Ambiente,. |
| Geografia |
• Geografia Física: Terra (movimentos, estrutura), Climatologia, Relevo, Hidrografia (bacias, ciclo da água), Biomas,. • Meio Ambiente: Mudanças climáticas, recursos naturais, educação ambiental. • Geografia Humana/Econômica: População, espaços rural/urbano, globalização, geopolítica e blocos econômicos. • Cartografia: Escalas, projeções, coordenadas,. |
| História |
• Geral: Pré-história, Antiguidade (Oriental e Clássica), Idade Média (Feudalismo), Idade Moderna (Renascimento, Absolutismo), Contemporânea (Revoluções, Guerras Mundiais, Guerra Fria),. • Brasil: Colônia, Império, República (Oligárquica, Vargas, Ditadura, Redemocratização). • Cultura Afro-brasileira e Indígena (Lei 11.645/08). |
| Educação Física |
• BNCC e Educação Física.• Esportes, jogos, brincadeiras e dança. • Aspectos biológicos: anatomia, biomecânica, fisiologia do exercício, crescimento físico. • Saúde: exercício físico, qualidade de vida, primeiros socorros,,. |
| Artes |
• História da Arte (Geral e Brasil). • Música: história, instrumentos, teoria musical, musicalização. • Teatro: história, pedagogia teatral, cenografia, iluminação. • Dança e Artes Visuais: elementos básicos e ensino,,. |
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